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山东省垦利第一中学是山东省规范化学校、北京师范大学基础教育实验学校、东营市重点中学、山东大学优秀生源基地。山东省垦利第一中学始建于1958年，历经半个多世纪的风雨沧桑，四度迁址，三易其名。2010年9月迁入现址。
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山东省垦利第一中学是山东省规范化学校、北京师范大学基础教育实验学校、东营市重点中学、山东大学优秀生源基地。山东省垦利第一中学始建于1958年，历经半个多世纪的风雨沧桑，四度迁址，三易其名。2010年9月迁入现址。
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山东省垦利第一中学是山东省规范化学校、北京师范大学基础教育实验学校、东营市重点中学、山东大学优秀生源基地。山东省垦利第一中学始建于1958年，历经半个多世纪的风雨沧桑，四度迁址，三易其名。2010年9月迁入现址。
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校园快讯
初高中语文名师工作室联动，推进素养评价贯通培养
荣浩文 时间：2025-06-27 点击： 次
为加强初高中学段语文教学实效衔接，推进学生语文素养评价贯通培养，6月26日，垦利区初高中语文名师工作室学生素养评价教学研讨活动在我校创新实验部顺利开展。丛明娟、孔聪、蝶恋书香、本真等多个语文名师工作室全体成员齐聚一堂，共同探索语文教学贯通培养新路径。
活动以三节公开课率先拉开帷幕。薛荣老师以《诗海撷珠探情韵 字句精琢赏华章——如何快速读懂诗歌》精彩开课，聚焦诗歌阅读方法传授；梅春菲老师围绕《文海寻踪觅深意 段落深研悟笔锋——小说指定语段的理解与赏析》展开教学，夯实文本解读能力；郭宝伟老师带来《剥茧抽丝明句读 文从句顺信达雅——文言文断句与翻译策略分析》，突破文言文理解障碍，提升学生文言文阅读能力。三节课立足不同学段语文能力培养要点，衔接初中知识巩固，为高中语文思维进阶奠基。
在经验交流环节，我校创新实验部丛明娟老师以《把握核心逻辑，提升核心素养》为主题展开分享，从素养评价贯通视角，梳理初高语文教学逻辑关联，为教学衔接指明方向。
垦利区教研室李东方主任作《金线穿文脉，读写共新程——中高考衔接视角下的阅读与写作教学重构》专题报告，剖析中高考读写命题关联，提出贯通式读写教学策略，助力构建学段衔接的语文教学体系。
垦利区教研室语文教研员商英英老师在总结发言中提到，此次活动以素养评价为纽带，打通初高语文教学壁垒，让学段衔接从理念落地实践。期待未来能有更多这样的研讨，推动初高语文教学在衔接中进阶，助力学生语文能力螺旋上升。
此次研讨活动，以课堂实践为依托，借经验交流与专题研讨为桥梁，深入探索初高中学段语文教学贯通培养模式，为优化学生语文素养评价、加强中高考试题衔接研究提供实践路径，推动语文教学在学段贯通中实现学生思维进阶，为垦利区初高中语文教学协同发展注入新活力 。
通讯员：荣浩文
编审人员：李雅媛
责任处室：创新实验部
电话：0546-6098088
地址：山东省东营市垦利区广兴路99号
邮编：257500